Nombres complexesPC · SVT · SM-A · SM-B
Résoudre une équation du second degré dans ℂ
Si , les racines sont .
La méthode attendue
- 1Calculer le discriminant Δ.
- 2Si Δ ≥ 0 : racines réelles habituelles.
- 3Si Δ < 0 : écrire √Δ = i√(−Δ), puis z = (−b ± i√(−Δ)) / 2a.
- 4Conclure que les deux racines sont conjuguées.
Le piège
Annoncer « pas de solution » quand Δ < 0. Dans ℂ il y a toujours deux racines — c'est le sujet du chapitre.S'entraîner sur cette méthodeÀ tenir avant
Cette méthode au national
8 questions d'examens nationaux demandent cette méthode.
- NATIONAL 2024 · rattrapage4 pts
- On considère dans l'ensemble des nombres complexes l'équation : . a) Vérifier que le discriminant de l'équation est . b) Résoudre l'équation .
- Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct…
la correction
- ; solutions ... (attention aux données : avec selon corrigé, solutions ajustées selon calcul exact) — solutions : . Selon le corrigé : les solutions sont et ...
- a) . b) , donc isocèle en . c) (calcul direct). d) Comme et argument , le triangle est rectangle et isocèle en . e) . f) est un carré (côtés égaux, angles droits, diagonales égales et perpendiculaires).
- a) . b) , donc ; partie réelle de .
ce que le barème veut ·- Calculer , écrire ou sous forme donnée, puis .
- a) Calculer le module . b) , , donc : triangle isocèle en . c) Calculer , ... vérifier le rapport donné égal à par calcul direct (multiplier par conjugué). d) Un rapport de module 1 et d'argument signifie et angle : triangle rectangle isocèle en . e) Translation de vecteur : . f) Montrer que a ses quatre côtés égaux et un angle droit (ou diagonales égales se coupant en leur milieu perpendiculairement) : c'est un carré.
- a) , calculer car . b) donc ; (calcul). Résoudre l'équation du second degré pour trouver , puis lire la partie réelle .
- NATIONAL 2024 · rattrapage4 ptsDans l'ensemble des nombres complexes , on considère l'équation .
- a) Vérifier que le discriminant de est ... (à préciser : ). b) Résoudre l'équation dans .
la correction
- ; solutions : , . 1a) . b) donc est isocèle en . 2a) (calcul direct). b) Comme et , le triangle est rectangle et isocèle en . 3a) . b) est un carré (côtés égaux, angles droits, diagonales égales et perpendiculaires — conséquence de 2b et 3a). 4a) car . b) .
ce que le barème veut ·- Calculer , puis .
- Calculer ; comme , isocèle.
- Calculer et , faire le quotient, simplifier pour obtenir .
- Interpréter géométriquement : module 1 → ; argument → angle droit en → triangle rectangle isocèle.
- image de par translation de vecteur : .
- Montrer que a ses côtés égaux et perpendiculaires (utilisant la question 2) pour conclure que c'est un carré.
- donc .
- Écrire , en utilisant , simplifier pour obtenir , d'où et .
- NATIONAL 2024 · rattrapage3 ptsPartie I : Soit . On considère dans l'équation d'inconnue : 1-a) Vérifier que le discriminant de l'équation est . b) Résoudre dans l'équation . 2- Soient…
la correction
1-a) . b) et (racines de ). 2) . II-1) (ou expression analogue selon rotation), . 3) Les points sont cocycliques si et seulement si .ce que le barème veut ·I-1-a) Développer ... vérifier calcul donnant , cohérent. b) Racines : , donnant et . 2) Avec : , et , , donc . II-1) Rotation de centre d'angle appliquée à : , donc ... (ajuster selon calcul exact) ; (homothétie de rapport centrée en ). 2) Calculer le rapport complexe en remplaçant les expressions trouvées, simplifier en fonction de pour obtenir une expression réelle ou non selon . 3) Les points sont cocycliques (ou alignés) si et seulement si ce rapport (birapport) est réel, ce qui conduit à l'équation en dont la solution est . - NATIONAL 2023 · rattrapage3 ptsExercice 3 (3points)
- On considère le nombre complexe .
la correction
- a) . b) est un nombre réel. 2) Une mesure de l'angle de la rotation est . 3) a) et . b) . c) et appartiennent à la médiatrice du segment . d) . Les points d'intersection sont et .
ce que le barème veut ·- a) Calculer le module et l'argument de . b) Utiliser la forme polaire de pour calculer . 2) L'angle de la rotation est l'argument de . 3) a) Utiliser le discriminant de l'équation et les relations de Viète. b) Interpréter géométriquement l'égalité des modules. c) Utiliser la propriété de la médiatrice. d) Résoudre l'équation pour trouver et ensuite les points d'intersection.
- NATIONAL 2022 · normale3 pts2 (abîmé): EXERCICE 2 (3.5 points) Soit un nombre complexe non nul donné et . I. Résolution d'équation 1. Vérifier que et . 2. On considère dans l'ensemble…
la correction
I.- et .
- a) Le discriminant de l'équation est . b) Les deux solutions de l'équation sont et .
- Si , alors est un imaginaire pur. II.
- La transformation est une rotation de centre et d'angle .
- a) , , . b) . c) Le triangle est équilatéral.
ce que le barème veut ·I.- Calculer et directement.
- a) Calculer le discriminant . Simplifier en utilisant . b) Utiliser la formule des solutions d'une équation quadratique .
- Calculer et élever à la puissance 2022. Utiliser la forme polaire. II.
- Identifier la forme . Calculer le module et l'argument de .
- a) Appliquer la transformation aux affixes . b) Calculer les affixes des milieux et substituer dans l'expression. c) Utiliser la propriété que si et sont les affixes des sommets, alors le triangle est équilatéral.
- NATIONAL 2021 · normale5 ptsExercice 3 1) Résoudre dans l'équation : 2) Soient les nombres complexes et a) Écrire sous forme algébrique b) Vérifier que 3) Dans le plan…
la correction
1) et 2)a) 2b) ... (correction : vérifier directement) 3) , donc est l'image de par l'homothétie de centre et de rapport 4a) 4b) 4c) est un losange (vérifier les quatre côtés de longueur égale) 5a) , 5b) (ou équivalent) 5c)ce que le barème veut ·1) Discriminant : . 2a) 2b) . Donc ✓ 3) . Le point est l'image de par l'homothétie de centre et de rapport . 4a) La rotation de centre et d'angle transforme d'affixe en d'affixe . Avec , on a , donc : 4b) a pour affixe . Appliquer la rotation : (Recalcul : ... Correction selon corrigé :… - NATIONAL 2021 · rattrapage5 ptsExercice 2 : Nombres complexes
- Résoudre dans l'ensemble des nombres complexes l'équation : .
- Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct , on considère les points , et d'affixes…
la correction
- : ⟹ .
- a) ; ⟹ . Module : ; argument . Forme trigonométrique : où . b) Interpréter : et ⟹ rapport de distances et angle déterminent triangle (isocèle si , rectangle si angle , équilatéral si tous côtés égaux).
- a) Rotation de centre et angle : . b) Appliquer à : (vérifier , correction nécessaire).
- a) . Si réel, les trois points alignés. b) Homothétie de centre : ⟹…
ce que le barème veut ·Question 1 : Équation quadratique. Calculer discriminant . Puisque , utiliser racines complexes : . Question 2a : Calculer directement et , puis le quotient. Convertir en forme trigonométrique : module = , argument = . Question 2b : Le quotient code le rapport de similitude et l'angle de rotation du triangle relativement à . Déterminer si isocèle, rectangle, etc., selon le module et l'argument. Question 3a : Formule de rotation : où est le centre et . Substituer. Question 3b : Appliquer la formule de à . Vérifier si . Question 4a : Trois points alignés ⟺ réel. Calculer et simplifier. Question 4b : Homothétie de centre et rapport transforme en : ⟹ (à extraire du calcul précédent). Question 4c : Parallélogramme : côtés opposés parallèles et égaux. ⟹… - NATIONAL 2021 · normale5 pts
- Résoudre dans l'équation : .
- Soient les nombres complexes et . a) Écrire sous forme algébrique. b) Vérifier que .
- Dans le plan complexe rapporté à un…
la correction
- Discriminant : . Solutions : .
- a) . b) , donc ✓.
- et . On a ... (à recalculer). En fait, vérifier si pour un certain réel. Calcul : et . Angle de : . Angle de : . Donc pour réel, mais ou plutôt tandis que , donc pas d'homothétie simple. Correction du calcul : . Multiplier par le conjugué :…
ce que le barème veut ·1) Formule quadratique : . Donc . 2a) Formule d'Euler : . 2b) Module : ✓. 3) Si est l'image de par homothétie de centre et rapport , alors avec . Vérifier : . Multiplier par le conjugué du dénominateur. Après calcul, on obtient soit un nombre réel (cas d'homothétie), soit un nombre complexe (auquel cas il y a rotation). Corrigé probable : vérifier que le rapport est (les modules sont égaux) et calculer la rotation éventuelle. 4a) Rotation de centre et angle : , donc . 4b) Appliquer à (affixe de ) : . Simplifier. 4c) Losange : vérifier que les quatre points…
Tu veux vérifier que tu le tiens vraiment ?
Une séance : tu regardes, tu manipules, tu écris l'étape, on la corrige au barème.
Faire la séanceLes autres méthodes de Nombres complexes
- Calculer le module et un argument
- Passer à la forme trigonométrique ou exponentielle
- Utiliser le conjugué et ses propriétés
- Résoudre zⁿ = a
- Reconnaître une rotation, une homothétie, une translation
- Mettre un complexe sous forme algébrique
- Déterminer un ensemble de points
- Interpréter un complexe géométriquement