Limites et continuitéPC · SVT · SM-A · SM-B
Reconnaître une forme indéterminée
Avant de calculer, je nomme la forme : , , , .
La méthode attendue
- 1Remplacer par la valeur limite et lire ce qu'on obtient.
- 2Si le résultat est un réel ou ±∞ non ambigu : c'est la limite, on s'arrête.
- 3Sinon, nommer explicitement la forme indéterminée obtenue.
- 4Choisir la technique de levée qui correspond à cette forme.
Le piège
Écrire « la limite n'existe pas » devant . n'est pas « pas de limite » : c'est une forme indéterminée, il faut la lever.
S'entraîner sur cette méthodeCette méthode au national
1 question d'examens nationaux demandent cette méthode.
- NATIONAL 2021 · normale2 ptsExercice 1: (2 points) 0.5 1) a) Résoudre dans R l'équation : 0.5 b) Résoudre dans R l'inéquation : 0.5 c) Calculer 0.5 2) Montrer que l'équation admet…
la correction
- a) Posons . L'équation devient . Les solutions sont ou . Donc (d'où ) ou (d'où ). L'ensemble des solutions est . b) L'inéquation est équivalente à , où . Le trinôme est négatif ou nul entre ses racines, donc . Ainsi , ce qui implique , soit . L'ensemble des solutions est . c) .
- Soit . La fonction est continue sur (somme de fonctions continues). On calcule et . . . Puisque et , d'après le théorème des valeurs intermédiaires, il existe au moins une solution telle que .
ce que le barème veut ·- Pour a) et b), utiliser un changement de variable pour résoudre l'équation et l'inéquation quadratiques.
- Pour c), factoriser le numérateur et le dénominateur pour simplifier l'expression et lever l'indétermination.
- Pour 2), définir une fonction , vérifier sa continuité sur l'intervalle donné, et appliquer le théorème des valeurs intermédiaires en calculant les valeurs aux bornes de l'intervalle.
- TYPE BAC3 ptsSoit la fonction définie sur par . 1) Simplifier . 2) Calculer . 3) Peut-on prolonger par continuité en ?
la correction
- On factorise : . Donc, pour , .
- Alors .
- Oui. Il suffit de définir . Ainsi la fonction prolongée est continue en .
ce que le barème veut · identifier la forme indéterminée puis simplifier, calculer la limite, conclure sur le prolongement - TYPE BAC4 ptsSoit la fonction définie sur par pour . 1) Calculer . 2) En déduire comment prolonger en une fonction continue sur .
la correction
- On a une forme indéterminée en . Comme , on en déduit .
- Il suffit de définir . Alors la fonction prolongée est continue sur .
ce que le barème veut · lever la forme indéterminée en utilisant la limite remarquable puis définir la valeur au point - TYPE BAC2 ptsCalculer la limite suivante en levant la forme indéterminée : .
la correction
On a . Pour , . Donc .ce que le barème veut · Factoriser le numérateur puis simplifier. - TYPE BAC3 ptsCalculer la limite suivante : .
la correction
On a une forme indéterminée . Rationalisons : pour . Donc .ce que le barème veut · Reconnaître la forme indéterminée puis utiliser le conjugué. - TYPE BAC2 ptsCalculer la limite .
la correction
Pour , on a , donc . Ainsi, .ce que le barème veut ·- Reconnaître la forme indéterminée .
- Factoriser .
- Simplifier puis remplacer par .
- TYPE BAC2 ptsCalculer la limite .
la correction
On a une forme indéterminée . On rationalise : pour . Donc .ce que le barème veut ·- Reconnaître la forme indéterminée .
- Multiplier par l'expression conjuguée.
- Simplifier.
- Passer à la limite.
- TYPE BAC2 ptsCalculer la limite .
la correction
On a une forme indéterminée . Rationalisons : pour . Donc .ce que le barème veut · - Identifier la forme indéterminée. - Utiliser l'expression conjuguée. - Simplifier soigneusement. - Calculer la limite finale.
Tu veux vérifier que tu le tiens vraiment ?
Une séance : tu regardes, tu manipules, tu écris l'étape, on la corrige au barème.
Faire la séanceLes autres méthodes de Limites et continuité
- Utiliser les croissances comparées
- Étudier la continuité en un point
- Appliquer le théorème des valeurs intermédiaires
- Justifier qu'une fonction réalise une bijection
- Lever une forme ∞−∞ par la quantité conjuguée
- Factoriser par le terme dominant
- Étudier la fonction réciproque f⁻¹
- Prolonger une fonction par continuité