Limites et continuitéPC · SVT · SM-A · SM-B
Étudier la continuité en un point
Trois choses : f(a) existe, la limite existe, et les deux sont égales.La méthode attendue
- 1Vérifier que a appartient au domaine de définition.
- 2Calculer la limite à gauche et la limite à droite en a.
- 3Comparer ces limites à f(a).
- 4Conclure : f est continue en a si et seulement si les trois coïncident.
Le piège
Oublier de calculer f(a). Une limite qui existe ne suffit pas — encore faut-il qu'elle vaille f(a).S'entraîner sur cette méthodeÀ tenir avant
Cette méthode au national
5 questions d'examens nationaux demandent cette méthode.
- NATIONAL 2021 · normale9 ptsProblème Soit la fonction définie sur par : et si . On désigne par sa courbe représentative dans un repère orthonormé (unité : 1 cm).
- Montrer que est continue à droite au point…
la correction
- , donc est continue à droite en 0.
- a) (car le terme dominant est ) b) La courbe s'élève vers
- a) : branche parabolique de direction asymptotique b) pour c) Tableau : décroissante sur , croissante sur , minimum en avec
- a) ou ; ou b) Graphique à tracer avec tangente horizontale en , points , , demi-tangente verticale en 0
- a) b)
- a) Minimum de : b) Pour : …
ce que le barème veut ·1) Pour , . Utiliser (limite classique). Alors . 2) a) Le terme domine quand , donc b)** Interprétation : la courbe monte vers l'infini sans asymptote horizontale 3) a) : direction asymptotique verticale (branche parabolique) b)** Dérivée : c)** Signe de : négatif pour , nul en , positif pour . Minimum : 4) a) (si ) , ou . Vérifier : . (si ) . Vérifier aussi : . b)** Construction : placer les points clés, tangente horizontale en , asymptote parabolique 5) a) Intégration par parties : . Alors… - NATIONAL 2021 · normale9 ptsExercice 4 (Problème) : Étude de fonctions numériques et calcul intégral Soit la fonction définie sur par : et si . Soit sa courbe représentative dans un repère orthonormé (unité : 1…
la correction
Partie A- est continue à droite en 0.
- a) . La courbe passe par l'origine. b) . La courbe a une branche parabolique de direction l'axe des ordonnées.
- a) b) pour c) Tableau : décroissante sur , croissante sur . Minimum en : .
- a) : et . : et deux autres solutions à déterminer numériquement. b) Graphe construit avec tangente horizontale en , demi-tangente verticale en , et points d'intersection et .
- a) (par intégration par parties) b)
- a) Minimum : b) Pour tout , .
- a) est définie sur b) Courbe de : symétrique de restreinte à par rapport à la première bissectrice.
- a) est continue en 0. b) Dérivée à…
ce que le barème veut ·Partie A 1) Continuité à droite en 0 Pour : quand , mais , donc par limite remarquable, . Donc . est continue à droite en 0. ✓ 2) a) Déjà calculé : . Interprétation géométrique : La courbe passe par le point , c'est-à-dire l'origine du repère. b) Interprétation géométrique : La courbe admet une branche parabolique de direction asymptotique l'axe des ordonnées (ou : "la pente tend vers l'infini"). 3) a) (croissance logarithmique vs linéaire) Donc b) Calculer pour … - NATIONAL 2017 · normale1 ptsOn considère la suite numérique définie par : où est la fonction définie dans l'exercice précédent par .
- Montrer par récurrence que…
la correction
- Pour tout entier naturel : .
- La suite est décroissante.
- La suite est convergente et sa limite est .
ce que le barème veut ·Question 1 : Récurrence sur : Initialisation : , donc ✓ Hérédité : Supposons .- Il faut montrer , c'est-à-dire .
- D'après la question II-4)b), et
- D'après la question II-4)c), pour :
- Donc : et ou analyse par continuité
- Plus précisément : est continue et croissante sur (non décroissante)
- Donc si alors ✓
- Pour : (résultat de II-4)c))
- Comme et pour tout (par récurrence)
- On a : pour tout
- Donc est décroissante ✓
- est décroissante :
- est minorée : pour tout
- Théorème de convergence monotone : converge
- Soit
- Par continuité de :
- Les points fixes de sont les…
- NATIONAL 2015 · normale3 ptsOn considère la suite définie par : où est la fonction de l'exercice précédent, avec les propriétés :
- est décroissante sur et croissante sur et…
la correction
- pour tout .
- La suite est décroissante.
- .
ce que le barème veut ·Question 1 : Par récurrence.- Initialisation : et (car ). Note : doit être dans l'intervalle ; vérifier ou ajuster.
- Hérédité : Supposons . Comme est croissante sur et , , on a , soit .
- NATIONAL 2010 · normale3 ptsOn considère la suite définie par : pour tout avec . 1) Montrer que : pour tout 2) Soit la suite définie par : pour tout a)…
la correction
1) pour tout 2a) est géométrique de raison ; 2b) ; 3)ce que le barème veut ·1) Montrons par récurrence que pour tout . Initialisation : , donc . ✓ Hérédité : Supposons , c'est-à-dire . Puisque et , on a . Donc pour tout . 2a) Calculons : On calcule le dénominateur : Donc : La suite est géométrique de raison . Avec , on a : Correction du corrigé : Le corrigé donne , mais le calcul correct donne . Avec cette formule… - TYPE BAC3 ptsÉtudier la continuité en 0 de la fonction f définie par pour et .
la correction
Pour x != 0, on multiplie par la conjuguée : (racine(1+x)-1)/x = (1+x-1)/(x(racine(1+x)+1)) = 1/(racine(1+x)+1). Quand x -> 0, cela tend vers 1/(1+1) = 1/2 = f(0). Donc lim_x->0 f(x) = f(0) et f est continue en 0.ce que le barème veut · Calculer la limite en levant la forme 0/0 par la quantité conjuguée, puis comparer à la valeur f(0) : continuité si lim = f(0). - TYPE BAC2 ptsSoit définie sur par . Étudier la continuité de en .
la correction
La fonction est continue en et est continue sur . Or . Donc est continue en . De plus, et .ce que le barème veut ·Vérifier que l’expression a un sens au voisinage de , puis utiliser la continuité de par composition. - TYPE BAC3 ptsSoit définie sur par . Peut-on prolonger par continuité en ?
la correction
On factorise : . Donc pour , . Ainsi, . On peut donc prolonger par continuité en posant .ce que le barème veut ·Factoriser, calculer la limite en , puis donner la valeur du prolongement continu.
Tu veux vérifier que tu le tiens vraiment ?
Une séance : tu regardes, tu manipules, tu écris l'étape, on la corrige au barème.
Faire la séanceLes autres méthodes de Limites et continuité
- Utiliser les croissances comparées
- Appliquer le théorème des valeurs intermédiaires
- Justifier qu'une fonction réalise une bijection
- Lever une forme ∞−∞ par la quantité conjuguée
- Factoriser par le terme dominant
- Étudier la fonction réciproque f⁻¹
- Prolonger une fonction par continuité
- Encadrer la solution par balayage