Dérivation et étude des fonctionsPC · SVT · SM-A · SM-B
Déterminer le domaine de définition
Dénominateur ≠ 0, sous la racine ≥ 0, dans le ln > 0.La méthode attendue
- 1Lister toutes les contraintes de l'expression.
- 2Résoudre chaque contrainte.
- 3Intersecter les ensembles obtenus.
- 4Écrire le domaine sous forme de réunion d'intervalles.
Le piège
Écrire ln(x) défini pour x ≥ 0. C'est x > 0 strictement — ln(0) n'existe pas.S'entraîner sur cette méthodeCette méthode au national
Questions de type Bac qui demandent cette méthode.
- TYPE BAC2 ptsRésoudre dans l'équation .
la correction
Domaine : x-1>0 et x+1>0, donc x>1. L'équation s'écrit ln((x-1)(x+1)) = ln(3), soit x^2 - 1 = 3, donc x^2 = 4, x = 2 ou x = -2. Seule x=2 vérifie x>1. L'ensemble solution est 2.ce que le barème veut · Déterminer d'abord le domaine de définition, regrouper par ln(a)+ln(b)=ln(ab), passer à l'égalité des arguments, puis vérifier les solutions dans le domaine. - TYPE BAC2 ptsDéterminer l'ensemble de définition de la fonction .
la correction
.ce que le barème veut ·- L'argument de la fonction doit être strictement positif. 2. Résoudre l'inéquation .
- TYPE BAC2 ptsCalculer la dérivée de la fonction définie par sur son domaine de définition.
la correction
On pose . Alors , donc .ce que le barème veut ·Appliquer la formule . - TYPE BAC2 ptsDéterminer le domaine de définition de la fonction .
la correction
ce que le barème veut ·- L'argument du logarithme doit être strictement positif. 2. Résoudre l'inéquation .
- TYPE BAC2 ptsSoit définie sur . Étudier la continuité de sur son domaine de définition.
la correction
La fonction est continue sur et la fonction racine carrée est continue sur . Donc est continue sur comme composée puis différence de fonctions continues.ce que le barème veut · Utiliser la continuité des fonctions usuelles et de leur composée. - TYPE BAC2 ptsSoit . Déterminer l'ensemble de définition de .
la correction
On doit avoir , donc . Ainsi, .ce que le barème veut · Utiliser la condition d'existence du logarithme: son argument doit être strictement positif.
Tu veux vérifier que tu le tiens vraiment ?
Une séance : tu regardes, tu manipules, tu écris l'étape, on la corrige au barème.
Faire la séance