Ce chapitre est crucial en analyse et te prépare à des concepts plus avancés. Il représente une part non négligeable de l'examen, donc maîtrise bien les méthodes de résolution.
L'intuition
Imagine que tu es en train de conduire une voiture. La vitesse à laquelle tu roules n'est pas constante, elle change en fonction du temps. Si tu veux savoir où tu seras dans 10 minutes, tu as besoin de connaître ta vitesse actuelle, mais aussi comment cette vitesse va évoluer. C'est exactement ce que font les équations différentielles : elles décrivent comment une quantité change en fonction d'une autre.
En physique, par exemple, la vitesse est la dérivée de la position par rapport au temps. L'accélération est la dérivée de la vitesse (donc la dérivée seconde de la position). Les équations différentielles nous permettent de relier ces quantités et de prédire le mouvement d'un objet.
Pour ce chapitre, on va se concentrer sur des cas spécifiques, un peu comme si on étudiait le mouvement d'une voiture sur une route droite avec une accélération constante ou un freinage proportionnel à la vitesse. On ne va pas chercher à résoudre n'importe quelle équation, mais celles qui ont une forme bien particulière et qui sont très fréquentes.
Le cours
Une équation différentielle est une équation qui met en relation une fonction inconnue, ses dérivées et la variable. Dans ce chapitre, on se limite aux équations différentielles linéaires.
Équations différentielles linéaires du premier ordre :
Ces équations sont de la forme , où et sont des constantes réelles, et est une fonction de dérivable sur un intervalle .
Cas particulier :
C'est le cas le plus simple où .
Propriété : Les solutions de l'équation différentielle sur sont les fonctions de la forme , où est une constante réelle.
Démonstration : Soit une solution de . Si pour tout , alors et , donc est une solution. Supposons qu'il existe tel que . Considérons la fonction . (car ) . Puisque sur , est une fonction constante. Soit cette constante. Donc , ce qui implique . Réciproquement, si , alors . Donc est bien une solution.
Que se passe-t-il si 'a' est positif ? Négatif ? Si 'C' est nul ?
Cas général :
Propriété : Les solutions de l'équation différentielle sur (avec ) sont les fonctions de la forme , où est une constante réelle.
Démonstration : On cherche une solution particulière constante . Alors . En substituant dans l'équation : , d'où . Donc est une solution particulière. Soit la solution générale de l'équation homogène . On sait que . La solution générale de est la somme de la solution particulière et de la solution générale de l'équation homogène : . Vérifions : . . Donc .
Vérifie que tu suis
Quelle est la solution générale de ?
Condition initiale
Pour déterminer la constante , on utilise une condition initiale, par exemple . On remplace par et par dans la solution générale pour trouver .
Équations différentielles linéaires du second ordre :
Ces équations sont de la forme , où et sont des constantes réelles, et est une fonction de deux fois dérivable sur un intervalle .
Pour résoudre ce type d'équation, on utilise l'équation caractéristique.
Équation caractéristique
L'équation caractéristique associée à est . C'est une équation du second degré dont les racines et déterminent la forme de la solution générale.
On calcule le discriminant .
Cas 1 : (deux racines réelles distinctes et )
Propriété : Si , les solutions de sont de la forme , où et sont des constantes réelles.
Cas 2 : (une racine réelle double )
Propriété : Si , la racine double est . Les solutions de sont de la forme , où et sont des constantes réelles.
Cas 3 : (deux racines complexes conjuguées et )
Propriété : Si , les racines sont et , avec et . Les solutions de sont de la forme , où et sont des constantes réelles.
Conditions initiales
Pour déterminer les constantes et , on a besoin de deux conditions initiales, par exemple et . On substitue ces conditions dans la solution générale et sa dérivée pour former un système de deux équations à deux inconnues ( et ).
Exemple résolu
Reprenons un extrait d'annale : "On considère l'équation différentielle .
- a) Résoudre l'équation différentielle . b) Déterminer la solution de l'équation vérifiant et ."
1) a) Résolution de
- 1
Étape 1 : Écrire l'équation caractéristique.
L'équation caractéristique associée à est .
- 2
Étape 2 : Calculer le discriminant .
- 3
Étape 3 : Trouver les racines de l'équation caractéristique.
- 4
Étape 4 : Écrire la solution générale.
1) b) Déterminer la solution vérifiant et
- 1
Étape 1 : Écrire la solution générale et sa dérivée.
On a . La dérivée est .
- 2
Étape 2 : Appliquer la première condition initiale.
- 3
Étape 3 : Appliquer la deuxième condition initiale.
- 4
Étape 4 : Résoudre le système d'équations pour trouver et .
- 5
Étape 5 : Écrire la solution particulière.
La méthode
Voici les gestes types que le correcteur attend.
Pour
- Identifier et .
- Si : L'équation devient . La solution générale est .
- Si :
- Trouver la solution particulière constante : .
- Écrire la solution générale de l'équation homogène () : .
- Combiner pour la solution générale : .
- Si une condition initiale est donnée :
- Substituer et dans la solution générale pour trouver .
Pour
- Écrire l'équation caractéristique : .
- Calculer le discriminant .
- Analyser les cas :
- Si : Deux racines réelles distinctes et . La solution générale est .
- Si : Une racine réelle double . La solution générale est .
- Si : Deux racines complexes conjuguées et , avec et . La solution générale est .
- Si des conditions initiales et sont données :
- Dériver la solution générale pour obtenir .
- Substituer les conditions initiales dans et pour former un système de deux équations à deux inconnues ( et ).
- Résoudre le système pour trouver et .
Pièges classiques
- Erreurs de signe : Surtout dans le calcul du discriminant ou la détermination de et . Une erreur de signe peut changer complètement la nature des racines et donc la forme de la solution.
- Oubli de la constante (ou ) : La solution générale doit toujours contenir les constantes d'intégration. Sans elles, la solution n'est pas complète.
- Mauvaise application des conditions initiales : Il faut bien substituer les valeurs de et (et ) aux bons endroits. Pour les équations du second ordre, n'oublie pas de dériver la solution générale avant d'appliquer la condition sur .
- Confondre et : Dans le cas , , pas .
- Calculs d'exponentielles et de trigonométrie : , , . Ces valeurs sont souvent utilisées avec .
Vérifie que tu suis
Lors de la résolution de , un élève trouve et . Il écrit la solution . Quelle est l'erreur ?
Ce qui tombe à l'examen
Les équations différentielles sont presque toujours présentes dans la partie "Analyse" de l'examen national. Elles sont souvent intégrées dans un exercice plus large, par exemple après une étude de fonction ou avant un calcul d'intégrale.
Format des questions réelles :
- Résolution directe : "Résoudre l'équation différentielle " ou "Résoudre l'équation différentielle ". C'est l'application directe des formules du cours.
- Détermination de solution particulière : "Déterminer la solution de vérifiant (et pour le second ordre)". Cela implique de résoudre un système d'équations pour trouver les constantes.
- Questions liées à d'autres chapitres : Parfois, la solution d'une équation différentielle est une fonction qui doit ensuite être étudiée (limites, dérivée, variations, courbe représentative) ou intégrée.
Barème : Généralement, la résolution d'une équation différentielle est notée sur 1 à 2 points. La détermination de la solution particulière avec conditions initiales ajoute 0.5 à 1 point. La rigueur de la rédaction et la justification de chaque étape sont essentielles pour obtenir tous les points.