Writing

L'intuition

Imagine que tu dois écrire un message rapide à un ami pour lui donner une information importante. Tu ne vas pas lui raconter ta vie, ni faire des phrases compliquées. Tu vas aller droit au but, utiliser des mots simples, et t'assurer que ton message est clair et facile à comprendre. C'est exactement ça, le Writing à l'examen : communiquer efficacement et précisément, en respectant une consigne donnée et un format court. Il ne s'agit pas de faire de la littérature, mais de montrer que tu maîtrises les bases de l'anglais pour t'exprimer par écrit.

Le cours

Le Writing, ou production écrite, est une composante essentielle de l'examen d'anglais du 2ème Bac. Il évalue ta capacité à t'exprimer de manière cohérente et correcte en anglais sur un sujet donné, en respectant une longueur limitée.

I. Les types de production écrite

Les annales montrent que les sujets de Writing sont variés mais suivent des formats récurrents. Il s'agit souvent de :

1. Paragraphe descriptif : Décrire un hobby, un lieu, une personne.
2. Paragraphe de conseils : Donner des recommandations sur un sujet (ex: santé, études).
3. Email informel : Écrire à un ami ou un membre de la famille pour l'informer, l'inviter, etc.
4. Paragraphe d'opinion : Exprimer un point de vue simple sur un sujet.

Ces productions sont généralement courtes, autour de 50 mots.

II. Les critères d'évaluation

Le cadre de référence officiel insiste sur trois points clés pour la correction :

1. Relevance to the text (Pertinence) : Ta production doit répondre directement à la consigne. Chaque phrase doit contribuer à l'objectif demandé. Si on te demande deux conseils, donne-en deux, pas un ou trois.
2. Accuracy of language (Précision linguistique) : Cela inclut :
   • Grammar : Utilisation correcte des temps, des structures de phrases, des accords.
   • Vocabulary : Choix de mots appropriés au contexte et au sujet. Évite les répétitions excessives.
   • Spelling : L'orthographe est importante. Une faute d'orthographe peut altérer la compréhension et est pénalisée.
   • Punctuation : Utilisation correcte des virgules, points, majuscules.
3. Coherent, well-structured writing (Cohérence et structure) :
   • Cohérence : Les idées doivent s'enchaîner logiquement. Utilise des mots de liaison simples (e.g., firstly, secondly, also, however, therefore).
   • Structure : Un paragraphe doit avoir une idée principale et des phrases qui la développent. Un email doit suivre un format de base (salutation, corps du message, clôture).

III. Structures de base

A. Le paragraphe

Un paragraphe est un ensemble de phrases qui développent une idée principale.

• Topic Sentence (Phrase d'introduction) : Présente l'idée principale du paragraphe.
• Supporting Sentences (Phrases de développement) : Donnent des détails, des exemples, des explications pour soutenir l'idée principale.
• Concluding Sentence (Phrase de conclusion - optionnel pour 50 mots) : Résume ou renforce l'idée principale.

Exemple de structure pour des conseils : "To stay healthy, teenagers should follow some simple advice. Firstly, they need to eat a balanced diet with plenty of fruits and vegetables. Secondly, regular exercise, like playing sports, is crucial for their well-being."

B. L'email informel

Un email informel à un ami ou un membre de la famille suit une structure simple :

1. Salutation : Hi [Name], ou Dear [Name],
2. Opening : Une phrase amicale pour commencer (e.g., How are you? I hope you're doing well.)
3. Body : Le message principal, répondant à la consigne.
4. Closing : Une phrase amicale pour finir (e.g., Looking forward to seeing you. / Best regards. / See you soon.)
5. Signature : Ton prénom.

Exemple de structure d'email : "Hi Omar, How are you? I'm so excited you're visiting next weekend! I've planned some fun activities for us. We can visit the old Medina on Saturday and explore its historical sites. On Sunday, we could go to the beach and enjoy the sun. Looking forward to seeing you! [Your Name]"

IV. Vocabulaire et expressions utiles

• Pour donner des conseils : should, ought to, need to, it's important to, my advice is to...
• Pour exprimer une préférence : I like, I enjoy, I love, I prefer, my favourite is...
• Pour lier des idées : and, but, so, because, also, in addition, first, second, finally, however, therefore.
• Pour décrire : Utilise des adjectifs variés (e.g., beautiful, interesting, exciting, relaxing, delicious).

Exemple résolu

Extrait d'annale : "Your school magazine is preparing a page about healthy habits. Write a short paragraph of about 50 words giving TWO pieces of advice to teenagers to stay healthy."

Analyse de la consigne :

• Sujet : Healthy habits for teenagers.
• Format : Short paragraph (paragraphe court).
• Longueur : About 50 words (environ 50 mots).
• Contenu : TWO pieces of advice (deux conseils).

Rédaction pas à pas :

1. Idée principale (Topic Sentence) : Commencer par une phrase générale sur l'importance des habitudes saines.

   • Teenagers should adopt healthy habits for a better life. (8 mots)

2. Premier conseil (Supporting Sentence 1) : Donner le premier conseil.

   • Firstly, they need to eat a balanced diet, including plenty of fruits and vegetables. (16 mots)

3. Deuxième conseil (Supporting Sentence 2) : Donner le deuxième conseil.

   • Secondly, regular physical activity, like playing sports or walking, is essential for their well-being. (19 mots)

4. Vérification de la longueur et de la pertinence :

   • Total : $8 + 16 + 19 = 43$ mots. C'est bien "about 50 words".
   • J'ai donné deux conseils clairs.
   • Le sujet est respecté.

Production finale : "Teenagers should adopt healthy habits for a better life. Firstly, they need to eat a balanced diet, including plenty of fruits and vegetables. Secondly, regular physical activity, like playing sports or walking, is essential for their well-being."

La méthode

Voici les étapes à suivre pour réussir ta production écrite :

1. Lis attentivement la consigne (Read the prompt carefully) :

   • Identifie le sujet (topic).
   • Identifie le format (paragraph, email).
   • Identifie la longueur (e.g., about 50 words).
   • Identifie le nombre d'éléments spécifiques à inclure (e.g., TWO pieces of advice, TWO places).

2. Fais un plan rapide (Brainstorm and outline) :

   • Note quelques mots clés ou idées en brouillon qui répondent à la consigne.
   • Organise-les logiquement (ex: idée 1, idée 2). Pour 50 mots, un plan très simple suffit.

3. Rédige un premier jet (Write a first draft) :

   • Commence à écrire en te basant sur ton plan.
   • Concentre-toi sur la clarté des idées et la pertinence.
   • N'hésite pas à utiliser des phrases simples au début.

4. Vérifie la pertinence et le contenu (Check for relevance and content) :

   • Est-ce que j'ai répondu à toutes les parties de la consigne ?
   • Est-ce que j'ai inclus le nombre d'éléments demandés ?
   • Mon texte est-il clair et facile à comprendre ?

5. Vérifie la précision linguistique (Check for language accuracy) :

   • Grammar : Les temps sont-ils corrects ? Les accords sujet-verbe ? La structure des phrases ?
   • Vocabulary : Ai-je utilisé les bons mots ? Y a-t-il des répétitions que je peux éviter avec des synonymes simples ?
   • Spelling : Relis mot par mot pour corriger les fautes d'orthographe.
   • Punctuation : Les majuscules, les points, les virgules sont-ils bien placés ?

6. Vérifie la longueur (Check word count) :

   • Compte les mots. Si tu es trop court, ajoute un détail ou une explication simple. Si tu es trop long, supprime les informations non essentielles ou reformule pour être plus concis. L'objectif est "about 50 words", donc 45-55 mots est parfait.

Pièges classiques

1. Hors-sujet (Irrelevance) : Écrire sur un sujet proche mais pas exactement celui demandé.

   • Exemple de piège : Consigne "deux conseils pour la santé". Tu écris sur l'importance du sport en général sans donner de conseils précis.
   • Correction : Toujours se référer à la consigne. Si on demande des conseils, utilise des verbes comme "should", "need to".

2. Longueur non respectée (Incorrect word count) : Écrire beaucoup trop ou beaucoup trop peu.

   • Exemple de piège : Écrire 20 mots ou 100 mots pour une consigne de 50 mots.
   • Correction : Compte les mots. Entraîne-toi à écrire des phrases concises.

3. Fautes de grammaire et d'orthographe (Grammar and spelling mistakes) : Les erreurs de base sont pénalisées.

   • Exemple de piège : "He go to school" au lieu de "He goes to school". "Beautifull" au lieu de "beautiful".
   • Correction : Relis attentivement. Concentre-toi sur les règles de grammaire que tu as étudiées (temps, accords, structures de base). Utilise un vocabulaire que tu maîtrises.

4. Manque de cohérence (Lack of coherence) : Les idées ne s'enchaînent pas logiquement.

   • Exemple de piège : Passer d'un conseil à un autre sans transition, ou mélanger des idées sans lien.
   • Correction : Utilise des mots de liaison simples (firstly, secondly, also, and, but, so). Assure-toi que chaque phrase contribue à l'idée générale.

5. Répétitions excessives (Excessive repetition) : Utiliser les mêmes mots ou expressions plusieurs fois.

   • Exemple de piège : "I like my hobby because my hobby is fun. My hobby makes me happy."
   • Correction : Varie ton vocabulaire. Utilise des pronoms (it, them) ou des synonymes simples.

Ce qui tombe à l'examen

Le Writing est évalué sur 10 points sur un total de 40 pour l'épreuve d'anglais. C'est un quart de la note, donc c'est significatif.

Format des questions réelles : Les extraits d'annales montrent des questions très directes et spécifiques :

• "Write a short paragraph of about 50 words giving TWO pieces of advice to teenagers to stay healthy."
• "Write a short paragraph of about 50 words about your favourite hobby and explain why you like it."
• "Write a short email of about 50 words telling him/her about TWO places you plan to visit together."

Barème (indicatif, basé sur les attendus de correction) :

• Pertinence et respect de la consigne (Relevance to the prompt) : ~4-5 points
  • As-tu répondu à toutes les parties de la question ?
  • As-tu inclus le nombre d'éléments demandés (ex: 2 conseils, 2 lieux) ?
  • As-tu respecté le format (paragraphe, email) et la longueur (environ 50 mots) ?
• Précision linguistique (Language accuracy) : ~3-4 points
  • Grammaire correcte (temps, accords, structures).
  • Vocabulaire approprié.
  • Orthographe et ponctuation.
• Cohérence et structure (Coherence and organization) : ~1-2 points
  • Les idées s'enchaînent-elles logiquement ?
  • Le texte est-il bien organisé (introduction, développement simple) ?

Pour maximiser tes points, il faut donc être précis dans la réponse, correct dans la langue et clair dans la présentation. Entraîne-toi régulièrement à écrire de courts textes en respectant ces contraintes.